星星的孩子大解密──自闭症认识篇

何谓自闭症
在美国，自闭症孩童被称为「雨人」；在中国台湾则被称为「星星的孩子」。自闭症(Autism)一字，出于希腊文字根auto(自己)， 由于行为呆滞刻板、无法用言语和别人正常交流、游戏方式简单重复，因此又 被称为「孤独症」。
自闭症三类型
1994年，美国精神协会(American Psychiatric Association, 1994)说明自闭症主要症状大致可分为三类型：
一、社交反应匮乏：言语寡少，对外界事物不感兴趣，缺乏认识自己与他人之间的关系，社交应对能力差，不大察觉他人的存在。由于兴趣偏狭、模仿力弱，多未能掌握社交技巧，表现出不理人、不看人、对人缺少反应、不怕陌生人、不容易和亲人建立亲情关系与人缺乏目光接触，亦无法主动与人交往、分享或参与活动。自闭幼儿由于想象力较弱，较少透过玩具与小朋友进行象征性的游戏活动。人际互动的障碍：无法建立人际关系，对人没反应，发呆，不喜欢视线接触，即使遇到挫折也不会主动寻求帮助。从幼儿时期起，便缺少一般孩童的模仿学习、无法和小朋友一起玩耍，难以体会别人的情绪和感受，不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等方面的困难。
二、语言和沟通障碍：语言发展出现显着的迟缓和障碍，说话速度、内容、语调等异常。在了解他人的口语或肢体语言、或以语言、手势、表情来表达意思等方面，都有不同程度的困难。约有50%自闭儿没有沟通性的语言；有语言的自闭儿常表现出鹦鹉式仿说、代名词反转、答非所问、声调缺乏变化等特征。由于无法用语言沟通或机械性重复听过的话，说话迟缓，无法清楚表达，随年龄增长或许稍有进步，但沟通仍有问题。
三、重复性与局限性的行为模式：固定习惯、玩法、衣食住行等；狭窄而特殊的兴趣；玩法单调、反复缺乏变化。环境布置固定，稍有改变就不能接受，表现抗拒、哭闹。坚持某些行事方式，拒绝改变习惯或常规，不断重复一些动作，甚至整天只做一个动作等。例如前后摆动身体、摇晃头部、室内绕圈等。由于兴趣狭窄，较度专注于某对象，或对对象某小部位，或某特定形状的物体特别感兴趣，例如车子、或车子的轮胎等。天津海之语教育，致力于**少儿自闭症患者多年，拥有丰富的训练经验，详情请登录官方网站查