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与资产评估行业所对应的是资产评估专业，高校资产评估专业的培养目标是培养具有坚实的经济学和管理学理论知识，掌握现代资产评估理论和方法，具备从事资产评估相关工作的知识和能力，能在资产评估公司、会计师事务所、国有资产监督管理机构、**机关、工商企业及金融保险业等从事资产评估业务和管理工作的专门人才。
资产评估的特点
（一）现实性：现实性是指以评估基准日为时间参照，按这一时点的资产实际状况对资产进行的评定估算。现实性要求资产评估活动必须关注资产的现实存在状况，其假设特定资产（动产、不动产、无形资产及企业产权等）在未来会延续当前时点的存续状态。而在以投资评估为目的的资产评估中，则会更多的考虑新的产权主体引入所带来的协同效应。
（二）市场性：市场性是指资产评估区别于其他会计活动的显著特征，资产评估活动较加关注公开市场**，而非账面上对于历史成本的记载。
（三）预测性：预测性是指用资产的未来时空的潜能说明现实。资产评估是在社会化大生产和商品经济发展到了相当高的程度以后才出现的。是指专门的机构或专门评估人员，遵循法定或公允的标准和程序，运用科学的方法，以作为计算权益的统一尺度，对在一定时点上的资产进行评定估算的行为。
（四）咨询性：咨询性是指资产评估结论是为资产业务提供专业化估价意见，这个意见本身并无强制执行的效力，评估者只对结论本身合乎职业规范要求负责，而不对资产业务定价决策负责。在资产评估行业十四五规划中，扩大咨询在资产评估业务收入中的比例已成了一个重要的命题。

资产评估主要发挥以下三个方面的作用
1、咨询作用
从某种意义上说，资产评估属于一种专业技术咨询活动，具有咨询的作用。咨询的作用是指资产评估结论为资产业务提供专业化估价意见，该意见本身虽然没有强制执行的效力，但可以作为当事人要价和出价的参考。
2、鉴证作用
鉴证由鉴别和举证两个部分组成。鉴别是*依据专业原则对资产交易的现时价格做出的立判断，而举证则为该判断提供理论和事实支撑，使之做到言之有理、持之有据。
3、促进作用
资产评估的促进作用主要表现在三个方面:一是可以促进资源优化配置，二是可以促进产权主体维护自己的合法权益，三是可以促进资产评估工作的**化和进一步对外开放。

资产评估的种类
（一）按资产评估工作的内容分为评估，评估复核和评估咨询。
（二）按资产评估与评估准则的关系分为完全评估和限制评估。
（三）按资产评估对象及适用原则分为单项资产评估和整体资产评估。

资产评估的功能
（一）评价及评估功能
它是指资产评估具有评定估算资产**的内在和能力.
（二）管理的功能
它是指在以公有制为基础的市场经济初级阶段中，赋予资产评估的功能.
（三）公证的功能
它是指资产业务，评估对象和评估报告的使用者的性要求资产评估发挥公证作用的职能.
*二节 **类型和评估目的
（一）资产评估的**类型
资产评估中的**类型是指资产评估结果的 **属性及其表现形式.
（二）资产评估目的
资产评估的目的有资产评估一般目的和特定目的之分.资产评估一般目的包含着特定目的，而资产评估特定目的则是一般目的的具体化，一是建立了以执业质量为**的检查长效机制；二是推动了资产评估准则的贯彻落实；三是促进了资产评估行业执业质量的明显提高；四是建立了一套定性和定量相结合的检查方法；五是培养了一批相对稳定的检查人员。
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