新安县2019年普通话报名点

普通话等级考试可以在外地考吗？
普通话等级考试可以在外地考，普通话水平测试考试是全国性考试，有效的普通话水平测试等级证书**。
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作**统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作**加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。
二、读多音节词语(100个音节，共20分，**2.5分钟)
　　窘迫 选取 自发 参谋 举止 此刻 爽快 怀念 胸脯 灯泡儿
　　抢救 妥当 化肥 寡妇 投降 卷烟 敏锐 确立 明天 茶馆儿
　　分裂 陨石 庄稼 学者 扭转 协作 恐怕 存在 * 打盹儿
　　至少 色彩 森林 波长 内容 描述 规模 人群 掌握 包干儿
　　损害 下班 平行 成本 卤水 了不得 连衣裙 背道而驰
　　三、朗读短文(400个音节，共30分，**4分钟)
　　纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
　　每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
　　因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天!哦，小桥走进我的梦中。
　　我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
　　弯弯的小桥，是我梦中的桥吗?
　　30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，**紧要的便是去看望小桥。
　　啊!小桥呢?它躲起来?河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢悦图……
　　满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱//给小桥的歌，……
　　四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，**3分钟)
　　1、我向往的地方
　　2、我喜欢的**(或其他**人士)
国家普通话水平测试题(4)
　　一、读单音节字词(100个音节，共10分，**3.5分钟)
　　老 腮 洽 恩 曹 刷 恒 踪 夏 拨 闽 建 娶 捉 肥 病 苦 扬 外 子
　　糠 嫌 略 耳 颇 陈 袜 体 爱 戳 蒋 贼 迅 鳖 日 举 叼 述 习 窦
　　枝 裙 睬 宾 瑟 仍 苑 推 皱 感 咂 手 汪 寡 浓 羽 雄 劝 丰 幻
　　滕 盏 怀 广 烦 若 掌 鹿 曰 磁 积 篾 隋 关 嘱 耐 麻 诵 惹 挥
　　领 瓢 久 兰 靠 团 窘 谜 滚 方 盆 妙 屯 丢 偿 宴 嘴 栓 宝 捏
　　二、读多音节词语(100个音节，共20分，**2.5分钟)
　　电压 火候 争论 拥有 难怪 被窝儿 维持 跨度 谬误 贫穷 资格 媒人 规律 钢铁 情况 客气 军阀 名称 教师 缺少 从而 好歹 乡村 佛寺 合作社 新娘 上层 跳高儿 东欧 撇开 选拔 妇女 小瓮儿 云端 头脑 决定性 温柔 诊所 疲倦 水灾 蒜瓣儿 昂然 状态 处理 临终 * 凉快 潜移默化
　　三、朗读短文(400个音节，共30分，**4分钟) 作品16号《火光》
　　很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见**黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。火光又明又亮，好像就在眼前……“好啦,谢天谢地!”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦!”船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。“远着呢!”我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的，事实上，火光的确还远着呢。这些黑夜的火光的特点是：驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往。乍一看，再划几下就到了……其实却还远着呢!……
　　我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在**，闪闪发亮，令人神往——依然是这么近，又依然是那么远……
　　现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……
　　然而，火光啊……毕竟……毕竟就∥在**!……
　　四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，**3分钟)
　　1.我喜爱的职业
　　2.我的家乡(或熟悉的地方)
普通话测试小技巧
①朗读的顺序：要横读，从左到右。
②字读错后的处理：读错字可以读*二遍，即应试人发觉**次读音有口误时可以改读，按*二次读音评判。
③难字的处理：猜，不要跳过 。
④多音字：如只出现一个字，后面没有括号注释，读哪一个音都可以 、如果出现一个字，后面有括号注释，要求你必须读哪个音，只能读要求的音。
⑤语速不快不慢，太快容易吃字。
⑥是朗读不是朗诵。
⑦严格按照文字材料读，注意材料中的词句是否有不符合自己朗读的习惯的。
⑧外国人名、地名的汉字译名要按其汉字的标准音读。
⑨读到双斜线就可以停止(一般就到了**的时间了)。
⑩不要加字、减字，较重要的是不要回读。
注意事项：
语速上，一般不会**过三分钟，所以不要读得太快。
顺序上，还是横读。
次数上，还是可以读两遍，以*二遍为准。
音准上，要求读得比较到位。
测试要求：
(1)普通话语音的准确：
①声、韵、调(包括变调)
②轻声和儿化
(2)有无错读、多读、漏读
(3)语调是否正确
(4)停顿和连接是否得当
(逻辑关系明确，正确的重音、停顿、断句。)
(5)流畅度
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近期很多考生反映，不知道普通话考试报名时间，如何报名普通话考试，京州教育普通话考试根据郑州普通话培训测试站工作计划及时间安排，京州教育普通话考试报名每周一次。
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1、报名时间：每周周日考试（周六周日正常报名）；
2、报名地点：河南京州教育普通话培训测试报名站；
3、报名时须提交：
（1）近期一寸标准彩色照片2张（拒收大头贴），并在每张照片背面写上姓名、出生年月；
（2）身份证复印件一张；
（3）普通话考证费用100元 包含报名费、考试费、证书费
4、考试时间另行通知；
5、每名考生备好《身份证》，作为参加测试的*证件。
测试内容：读单音节字词，读多音节词语，朗读短文，命题说话，共计四项。
发证单位：普通话水平测试等级证书由国家语言文字工作部门统一印制，由省语言文字工作**核准颁发，此证书**，河南省 语言文字工作信息网可以查询证书信息。 考试过关率：京州教育普通话考试报名点过关率99％以上。
欢迎来校现场报名，各县考生可以网上报名，如有疑问请联系咨询京州老师！

2019年普通话水平测试考试全真模拟试题二
一、读单音节字词(100个音节，共10分，**3.5分钟)　　
爬 咯 擦 膜 佛 蛇 惹色 恶 字
　　磁丝赤温日滴拟迄卡压
　　铁烈苗调矫谬硫灸舔链
　　尔袋台揩碑配美豹稿招
　　否候山燃赞演品拎薪病
　　盯 警 娘 详 布 夫 骨 卒 划 抓
　　本闷甚防档囊港缝挣撑
　　扔同龙容宋躲火桌歪龟
　　窥睡缓犬拴论寻尊逛慌
　　创短须贴阙靴绢癣裙循
普通话水平测试培训提纲
　　一、为什么进行普通话水平测试
　　一类城市语言文字工作评估标准要求，党政机关公务员、学校教职工、媒体播音员(主持人)和窗口行业从业人员要参加普通话培训，并达到相应等级。我市印发了《郑州市迎接一类城市语言文字评估工作方案》、《郑州市迎接一类城市语言文字工作评估任务分解》、《关于开展公务员普通话水平测试的通知》、《关于开展公共服务行业从业人员普通话水平测试的通知》等文件。
　　公务员普通话水平应达到的等级：三级甲等以上
　　教师普通话水平应达到的等级：二级乙等以上，语文教师应达到的等级：二级甲等以上
　　播音员(主持人)普通话水平应达到的等级：一级乙等
　　公共服务行业普通话水平应达到的等级：三级甲等
　　二、普通话水平测试等级介绍
　　三级六等，口试，百分制。
　　一级甲等：≥97分;
　　一级乙等：92分及其以上但不足97分;
　　二级甲等：87分及其以上但不足92分;
　　二级乙等：80分及其以上但不足87分;
　　三级甲等：70分及其以上但不足80分;
　　三级乙等：60分及其以上但不足70分。
　　三、普通话水平测试分项介绍
　　(1)普通话定义
　　以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以**的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
　　普通话，不仅要语音规范，而且词汇、语法也要规范。
　　(2)**项：单音节字词
　　10分，100个字，主要考查应试人普通话声母、韵母、声调的准确程度;读错一字扣0.1分，多音字可读任一音，建议读常用音;重(chóng)读按*二次读音判分，不能隔字重(chóng)读。强调：上声声调要到位。
　　**几个该行业常见易错音节。
　　(3)*二项：多音节词语
　　20分，48或49个词语，主要考查应试人普通话声母、韵母、声调的准确程度及语流音变(上声变调、一不变调、轻声、儿化等);读错一字扣0.2分;重(chóng)读按*二次读音判分，不能隔字重(chóng)读。强调：末尾上声声调要到位。
　　**几个常见易错词语，涉及到末尾上声、上声变调、一不变调、轻声、儿化等。
　　(4)*三项：朗读
　　30分，读文章的前400个音节(读到双斜线处)，主要考查朗读的规范程度(声韵调读音、语流音变)、流畅程度，同时也考查停顿、重音、语气语调等。读错一个字扣0.1分，添字、漏字、改字、回读均按读错扣分;停顿断句不当或重音失当，在2分内扣分;有方言色彩，在2分内酌情扣分。
　　强调：严格按原作品朗读;不回读;不出现重音失当或停顿不当现象(可举例)。
　　**朗读一段。
　　训练方法：听朗读录音，并跟读。
　　(5)*四项：说话
　　40分，单向说话，围绕试卷上的其中一个话题说话3分钟，约400个字。考查应试人在
没有文字凭借的情况下，说普通话的规范程度。要求语音标准，自然流畅，没有方言词汇。说话前，可先构思框架，说话时紧扣话题，多说事儿，少说理，少抒情。
　　(6)30个测试话题及指导(以下测试话题可**两例)
　　1、我的愿望(或理想)
　　2、我的学习生活
　　3、我尊敬的人
　　4、我喜爱的动物(或植物)
　　5、童年的记忆
　　6、我喜爱的职业
　　7、难忘的旅行
　　8、我的朋友
　　9、我喜爱的文学(或其他)艺术形式
　　10、谈谈卫生与健康
　　11、我的业余生活
　　12、我喜爱的季节(或)天气
　　13、学习普通话的体会
　　14、谈谈服饰
　　15、我的假日生活
　　16、我的成长之路
　　17、谈谈科技发展与社会生活
　　18、我知道的风俗
　　19、我和体育
　　20、我的家乡(或熟悉)的地方
　　21、谈谈美食
　　22、我喜爱的节日
　　23、我所在的集体
　　24、谈谈社会公德
　　25、谈谈个人修养
　　26、我喜爱的**
　　27、我喜爱的书刊
　　28、谈谈对环境保护的认识
　　29、我向往的地方
　　30、购物(消费)的感受
　　四、模拟试卷练习
　　培训提供模拟试卷练习，原则上练习五至六套模拟试题。
　　五、考试流程
　　出示证件，领取试卷
　　准备10分钟左右(不在试卷上标记，不读出声，不交头接耳)
　　口试(报单位、姓名，读题号和内容，不读题目要求)
　　交回试卷，离场
　　六、答疑
　　解答应试人提出的问题。
　　普通话考试流程及注意事项
测试程序：
　　等候考试(候考室)—采像(采集室)—试前准备(准备室)—进行测试(测试室)
测试流程：
　　一、关于测前准备
　　1.测试前，已为应试人留有10分钟的准备时间，准备内容即应试人该场测试的试卷。
　　二、佩戴耳机
　　1.应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧)，并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。
　　2.戴好耳机后点击“下一步”按钮。
　　三、应试人登录
　　1.屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写较后四位数字。输入后，点击“进入”按钮登录。
　　2.如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
　　3.应试人录入准考证号并核对个人信息后，应将《准考证》置于桌上，由工作人员在测试过程中收取。
　　四、核对信息
　　1.考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。
　　2.核对无误后，请单击“确认”按钮继续。
　　3.核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。
　　五、应试人试音
　　1.进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。
　　2.如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。请点击“确认”按钮，进入下一程序。
　　3.若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。
　　注：
　　(1)关于音量
　　1.应试人测试时应保持中等音量(即两、三个人之间正常交谈时的音量)，不宜过大或过小。
　　2.测试过程中，应试人的音量应保持一致。
　　(2)关于语速
　　应试人测试时应根据测试内容的要求，保持适当的语速，要做到吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。
　　六、开始测试
　　特别提示：
　　1.普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
　　2.测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
　　3.测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
　　4.如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
　　5.测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
　　6.测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
**项 读单音节字词
　　1.请应试人横向依次朗读单字。
　　2.100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。
　　3.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
*二项 读多音节词语
　　1.请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。
　　2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
*三项 朗读短文
　　1.请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。
　　2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
*四项 命题说话
　　1.该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。如：我说的话题是“我喜欢的节日”。应试人的说话内容不得同时包括试卷提供的两个话题。
　　3.命题说话部分满三分钟后，该项测试自动结束，不需要点击“提交试卷”按钮，系统会自动提交试卷。2.命题说话必须说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。
　　注意事项：
　　(1)关于漏读
　　1.应试人应注意避免漏读，如有“漏读”，按字扣分。
　　2.朗读短文时应注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。
　　(2)关于重复读
　　**、二项测试时，应试人因个别字词读错而重复读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。朗读短文时则不能出现重复读的情况，否则，计算机评分时将根据评分标准扣分。
　　(3)关于*四题“命题说话”
　　1.“命题说话”测试项共提供了20个话题，应试人都应事先准备。
　　2.测试时，应试人应注意屏幕下方的时间提示条，必须说满三分钟。说话时间每缺30秒，加扣3分;说话时间少于或等于30秒，说话项成绩计为0分。
　　3.如有背稿、离题、简单重复、反复纠错等现象，将按评分标准予以扣分，会背的稿子压慢语速。
　　( 4)关于对象感
　　测试过程中，部分应试人面对计算机可能会产生缺乏交流对象的不适感。应试人应调整心态，可假设一位交流对象与之进行交流，帮助克服这种不适感。
　　(5)关于时间把握
　　1.测试时，应试人可留意屏幕下方的时间提示条，监控每题的用时状况。
　　2.**项测试的时间很充裕，每项测试结束后，应试人可点击右下方的“下一题”按钮，进入下一题测试。
　　(6)关于环境影响
　　1.如果测试安排在常规教室，各个机位之间有4米左右的距离，应试人应集中注意力专注于测试，不要去注意其他情况。
　　2.计算机辅助普通话水平测试所选用的话筒具有较强的屏蔽功能，不会影响计算机评分。
　　七、结束考试
　　1.试卷提交后，请应试人点击屏幕*的“确定”按钮，结束测试。
　　2.应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请及时离开测试室。
　　3. 离开时上交备考试卷。

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