杭州拓展公司哪家好,杭州拓展训练公司,麦尖企业管理

企业进行户外拓展训练所需注意的问题（**篇）1、将授课拓展培训与户外体验式拓展训练相结合。 在室内授课时学员所掌握的知识是员工成长的硬件，在户外的体验式拓展培训使员工互相团结成为共同奋斗的软件。我们可以将学习的过程概括成下面的公式： （真正的知识）＝（知识）＋（体验）＋（思考）＋（指导）＋（实施）。 在学习中体验是拓展培训中不可缺少的一个拓展课程，要让学员在体验中成长起来是一个重要的过程。所以，我们认为授课与体验式拓展培训是相辅相承的，在授课之后的体验式拓展培训是一种轻松与一种享受，同时又是一种知识体验的沉淀。 2、注重户外拓展训练的之后的回顾。   拓展训练的关键就是要利用拓展训练对队员的心灵冲击让其体会到团队与企业的关系、个人与团队的关系、个人成长对企业的贡献。所以，拓展培训师的回顾与分析是给队员一个重新体验的温习过程，这个回顾会让拓展培训给队员带来的感受在心中生根、发芽、蔚然成林。同时，队员要让自己的想法与大家交流，这也加深了队员的沟通与分享。    拓展训练课程按参与特色划分新人入职拓展训练课程的目标：通过营造团队气氛、培养团队意识，促进新员工在关系上与团队成员的融合，在精神上与企业文化的融合。完成从单纯追求自我实现到协同配合的思想转变。
新人入职拓展训练课程的预期效果：
完成从学生到职业人的转变，以适应新的工作环境、社会环境。
加强新人之间的彼此了解和沟通，培养团队合作精神。
帮助新人加深对企业文化的理解，加快融入企业文化过程。
帮助新人认同企业目标，建立归属感，明确努力方向。
培养新人积极向上的心态和良好的心理素质，从容应对压力与挑战。
加强新人的组织纪律性，提高自我控制与自我调节能力。
提高新人认识问题和解决问题的能力。
磨炼意志、培养毅力、增强责任心，有助培养适合企业的荣誉感及**观。
团队**还可以多方位地考察、选择新人，为今后的继续培训及晋升提供依据。
通过后续服务提升培训效果，并使之发生裂变、催化和持续的作用，确保培训效果的较大化。实施方案一般为1～2日的拓展培训，可以选择场地拓展或者野外拓展。
学团骨干拓展课程是专门为学校在校学生中的学生会、团组织、社团、班级干部等群体设计的综合素质拓展训练课程，通过拓展训练后的学生骨干可以从进取心和热情、沟通技能、策划、组织、理性思考、面对压力和挫折、成熟、果敢、乐观、自信、积极等多方面能力和素质得到培养和提升。
庆典拓展课程是一种专为集体或个人开发设计的特定庆典课程，此类课程一般多选择在风景秀丽的基地或大自然中进行。目前开展过的课程有公司*典拓展训练、高校大学生毕业庆典拓展训练、个人婚礼庆典拓展训练等课程。此类课程的发展趋势较好，是值得关注的一种课程类型。
假日主题拓展课程是与休闲旅游紧密结合的一种拓展训练课程，在课程中注入了体育运动与休闲旅游的元素，一般是特定的群体在特殊的时间段以特定的主题进行的拓展训练课程，如：三八妇女节“巾帼英雄”拓展训练、五四青年拓展训练、六一儿童拓展训练等。
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让企业的培训、员工福利活动、团队建设变得较加丰富有趣。