京师博仁心理咨询室建设标准

一、心理咨询室建设原则
    科学性：以皮亚杰、艾里克森的发展理论为基础，参照颜色心理学理论、认知疗法和情绪疗法，设计心理咨询室每个功能区的颜色、布局和内涵。
    通用性：心理咨询室的建设是根据学生身心发展特点，面向全体学生，以全体学生的*发展为中心，通过普遍开展个体辅导、团体辅导和活动辅导，逐渐提升对学生发展性问题的关注，发展学生对心理健康的积极认知，使其心理素质逐步得到提高；
    针对性：关注个体差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的心理辅导，提升其心理健康水平；
    个性化：每所学校也可以针对学校学生发展特点、学校建设规划等因素量身定做心理咨询室建设方案，满足学校和学生多方位的需求，促进学校心理健康教育工作的开展和学生的健康发展，营造一种良好的学校氛围。

二、心理咨询室功能划分
1.心理测量室
心理测量室主要是进行个体心理测试用，大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大，但要**安静独立，避免测评过程受到干扰，影响结果准确度。要配有心理量表、电脑和打印机，安装**的心理软件系统，便于测评、建立心理档案和结果的统计分析。并配置有档案柜，以便相关资料的归档管理和保存。


2.团体咨询室
团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所，面积大约50-60 平方米，配用可以挪动的桌椅, 铺上地板，配有空调和多媒体影像设备，并配备有团体心理辅导活动器材。

3.沙盘游戏室
    沙盘游戏，又称箱庭疗法，是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理**方法。沙盘游戏是在**者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法。
    箱庭疗法较先由北京师范大学张日昇教授于1998年引入中国，目前，箱庭疗法广泛应用于我国心理健康教育领域，它对很多心理问题，如多动症、攻击行为、注意力不集中、厌学、人际交往障碍、情感障碍等心理问题都有明显的帮助。
心理沙盘设备的构成包括：沙箱、沙子、陈列架和沙具等*的设备。

4.宣泄室
    心理问题的较终产生，在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此，及时地排除负性情绪，就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄，就是人们常用而有效的方法之一。
    而一般的宣泄可配置仿真宣泄人、击打、呐喊、涂鸦、宣泄墙等，都是心理宣泄室**的设备，科学的帮助大家*负面因素。
宣泄室是指供来访者宣泄内心情绪的场地。设立宣泄室有助于将来访者内心冲突所产生的负性情绪、心理能量通过一个*合适的途径和方式排解、宣泄出来，再结合心理咨询师的引导，促进个体的心理健康提高。宣泄室以舒适、*为前提, 配上视频监控系统。空间不宜太小，20平方米左右墙壁要求软包，铺上地板，并配有宣泄器材。

5.放松室
放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练，个体学会精神上及躯体上放松的一种技术，是常用的一种行为**方法。放松室配备有音乐减压**系统，运用音乐特有的生理、心理效应，使来访者在咨询师的共同参与下，通过各种专门设计的音乐行为，经历音乐体验，达到*和缓解焦虑、紧张等不良情绪，*心理障碍，恢复或增进心理健康。

三、教育背景
    心理健康教育已经受到学校、社会、地区的重视。学校作为一个心理健康教育的载体，学校根据学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，心理咨询室是学校心理健康教育重要组成部分，促进学生身心*和谐发展和素质*提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实素质教育工程，培养高质量人才的重要环节。
    京师博仁心理应用设备事业部致力于研究推广**实用可信赖的心理应用设备！为您提供**、实用、可信赖的心理产品及相关服务，助力心理行业的蓬勃发展！

四、联系我们
地址：北京师范大学南院博仁教育楼
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京师博仁教育科技中心介绍
京师博仁教育科技中心，2006年在科研、教学、产业剥离的大背景下，依据《*人民共和国科学技术进步法》、《*人民共和国促进科技成果转化法》及“鼓励科研机构、高等学校及其科研人员开发新技术，转化科技成果，发展新技术产业”的指引下，于北京师范大学成立。本中心承担科研成果转化研究、普及推广工作，由我国着名教育*、学界成员、世界良好*——程爱礼教授担任中心主任。
京师博仁教育科技中心定位于中国心理应用行业的引导者，拥有10个事业部、1个网校平台、1个心理发展研究中心。业务涉及科研、心理设备、系统软件、培训、顾问、出版、服务七大领域，涉及领域广泛、服务用户数量多、综合实力强，是一家集科研、研发、生产、推广普及、人才培养、**性社会服务于一体的心理应用**机构！
京师博仁立足于心理应用与教育领域，通过搭建发展扶持服务平台，致力于心理应用的研究与普及推广，引导心理行业蓬勃健康发展。遵循“京师博仁推动心理应用行业健康发展10方针”，从事心理应用研究，促进科研成果转化，提供**、实用、可信赖的**性心理产品和服务，探索多途径、*的普及推广模式，践行博施济众全民幸福的愿景！
定 位：中国心理应用行业引导者
使 命：致力于心理应用的研究与普及推广，引导心理行业蓬勃健康发展！
愿 景：博施济众全民幸福
京师博仁推动心理应用行业健康发展10方针——勇担行业责任，博仁在行动！
搭建发展扶持平台是举措；改善行业从业环境是条件；
提高从业人员素质是**；提升心理公众认知是基础；
坚持满足社会需求是导向；着眼服务健康群体是根本；
坚守科学**实用是准则；建立行业公众信赖是关键；
引导行业健康发展是责任；博施济众全民幸福是愿景！
业务范围——提供**、实用、可信赖的**性心理产品和服务
心理研究生人才培养、心理应用人才培养、心理科研设备及软件、心理应用设备及软件、科普图书撰写出版、综合品质培养、家庭教育培训、情感训练营、心理健康顾问、EAP、心理咨询、网校等。为社会提供**、实用、可信赖的**性心理产品和服务。
**团队——****的源泉
京师博仁，突破门户之见，拥有来自国内外多名良好*组成的团队。坚持以满足社会需求为导向，着眼服务健康群体，坚守科学**实用的准则，提供**、实用、可信赖的**性心理产品和服务，提高心理从业人员技能和素质，建立行业公众信赖，引导心理应用行业的健康蓬勃发展！
十年**品质，众多客户选择——践行“心理应用行业健康发展10方针”
?为*大学、北京大学、人民大学、北京师范大学等100多所科研院所、高校提供心理科研、教学软件和设备。
?出版心理科普图书70余本，总计销售50多万册，出版行业**排名心理类**名（排名含教材等）。
?心理考研辅导逾10**次。
?心理技术培训近10**次。
?心理应用设备用户及用户培训20多万（个人或机构）。
?博仁好家长俱乐部、青少年成长俱乐部、情感关系加油站、个人提升加油站等，各类活动、培训学员、会员参与达2000多人。
?心理咨询受益人数近1000人。
?心理讲座、研讨会、**网课、赠送光盘等公益活动受益人数**过10万。
?“心理健康行”系列活动之：学校行、社区行、企业行、家长培训等活动参与**过5**次。
?推广普及实用心理技术30多种。
?开办各类**、实用的心理技术面授课程450多期。
?荣获多项地区**、知识产权认证。
?直接服务用户已逾百**（或机构），间接受益人群已过千万。
?组织、赞助、参与各类会议、讲座50多场。
在上级**的关怀、社会各界朋友的信任和广大用户的厚爱下，经过全体教职员工的共同努力，博仁获得了社会各界的认可。审视中心发展历程，凭得天*厚的资源优势、心理应用特有的魅力，以“行业健康发展10方针”为指导，坚持行业使命，不断的自我完善是博仁**发展的关键。
博仁同仁将继续秉承“博学守仁、经世致用”的宗旨，以“博施济众，可谓仁矣”为理念。致力于心理应用的研究与普及推广，引导心理行业蓬勃健康的发展，努力拼搏，以期实现博施济众全民幸福的愿景！

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