• 供应初中数学教学设备 多媒体电教室

    供应初中数学教学设备 多媒体电教室

  • 2016-06-20 17:01 55
  • 产品价格:面议
  • 发货地址:广东省深圳市龙岗区包装说明:不限
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  • 信息编号:41219297公司编号:3993059
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    产品描述
    化学实验室 深圳化学实验室系统 实验室公司 厂家制作生产批发
     
    
     深圳市鑫元素科教设备有限公司**为大、中、小学校及各职业技术学校、培训机构等提供**、科学的教学设施、工程服务
     
    化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、集气瓶、橡皮塞、试剂瓶、研钵等实验工具.通常会配有化学药品柜,药柜里面有常用的化学药品,比如:五水硫酸铜(CuSO4·5H2O,即胆矾),**溶液,石灰石,盐酸等。人们利用它们来物质及其变化的奥秘。进入化学实验室之**定要仔细阅读实验室规则,严格按照规则操作。因为很多的化学药品对人体的危害性非常大,对环境也有较大污染。
    
    常用器材
    
    1、铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
    2、烧杯:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应
    3、量筒:量度液体体积
    4、集气瓶:用于收集或贮存少量气体,也可用作部分反应的反应容器
    5、试管:①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器
    6、试管夹:用于夹持试管
    7、玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体
    8、酒精灯:用于加热
    9、胶头滴管:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
    10、滴瓶:滴瓶用于盛放液体药品
    11、广口瓶:(内壁是磨毛的) 常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶
    12、烧瓶----有圆底烧瓶,平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器
    13、锥形瓶 ①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
    14、蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。
    
    规则
    (一)药品的取用
    1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
    2、药品取用的总原则
    ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取较少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,较不能带出实验室,应放在另一洁净的*的容器内。
    ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使较少量的气体进入鼻孔)
    3、固体药品的取用
    ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽
    ②块状及条状药品:用镊子夹取
    4、液体药品的取用
    ①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
    ②液体试剂的滴加法:
    滴管的使用:
    a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
    b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
    c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀
    d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
    e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染
    (二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查
    先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。
    (三)物质的加热
    1、加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。
    2、加热液体时,液体体积不**过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成45°角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。
    (四)过滤
    1、“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
    2、“二低”:(1)滤纸的边缘**漏斗口 (2)漏斗内的液面**滤纸的边缘
    3、“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面**滤纸边缘 ③滤纸破损
    (五)蒸发
    1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
    2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
    3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
    (六)仪器的洗涤
    1、废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入*的容器中
    2、玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下
    3、玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
    4、玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
    5、仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。 
    
    型号 : xys ;
    类型 : 化学实验室 ;
    规格 : 2800*600*780mm ;
    ** : 鑫元素 ;
    


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