萍乡手机阅卷系统 标准化阅卷价格 办公使用

网评系统也叫扫描网上阅卷系统，简称网上阅卷，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。与传统的阅卷相比有以下优点：1、确保了阅卷质量2、减轻了教师负担3、提高了教学水平4、接轨了高考模式5、降低了考试成本6、实现了成绩数据共享，网上阅卷不管是与扫描设备绑定的识别软件，还是说与通用扫描设备配合使用的立识别软件，软件本身的技术水平决定了题卡扫描的效率以及准确性，
可以说这是影响到系统性能的关键技术，而在这一方面各厂商之间还是有较大差异的，具体选型的时候需要慎重对待。南昊公司于2003年致力开发网上阅卷系统
什么是网上阅卷: 所谓网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，它能够支持高负载和大并发量访问，并能对主观题评分误差实行实时。网上阅卷系统将姓名、准考证号隐去，并根据阅卷题目对题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师。
网上阅卷是指以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以实现评卷
公平公正性原则为终目的一种新的阅卷方式。它结合多年来传统人工阅
卷丰富经验和现代**，采用试卷和卷分离的方式进行，客观题由
计算机自动判分，主观题由不同的阅卷教师通过网络在计算机上对
卷的电子图像分别进行评分，后再由计算机系统自动进行核分和成绩校
验。
 网上阅卷的流程
首先按计算机网上阅卷的要求设计并印制题卡，结束后，再通
过高速扫描仪对考生的题卡进行扫描，生成图像文件，存储在计算机里
。对生成的图像文件通过软件程序自动进行切割，客观题由计算机自动阅
卷，主观题由计算机将各题组数据随机生成发送给阅卷教师的计算机终端
，由阅卷教师通过计算机终端进行阅卷。客观题和主观题阅卷完毕，由计
算机自动汇总生成成绩。

网上阅卷系统学校版是基于图像处理、模式识别与人机交互工程等*技术而开发的大批量率图像处理系统，是经过多年调研、开发、优化的新成果，广泛应用于多种行业的考试、考核、评估、。特别针对初、高中学校的学生适应中考、高考现代化阅卷方式、学校实现现代化教学管理、提高教师工作效率推出了学校版网上阅卷系统。
阅卷质量：
1.各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比。
2.随时调整阅卷任务。
3.问题试卷打回重评。
网上阅卷：三简：⑴老师操作简单  ⑵题卡制作简单  ⑶纯B/S架构配置简单
两便：⑴成绩查询方便  ⑵打印报表方便
五能：⑴A、B卡能混读  ⑵有OMR校验功能  ⑶问题题卡集中导出功能  ⑷标志试卷共享功能  ⑸能提升阅卷速度、标准、质量

南昊网上阅卷系统产品通过了河北省软件测评中心的测试，**了双软认证，即《软件企业认定》和《软件产品登记》，**了7项软件著作权，凭借我们服务教育考试12年的经验，有能力把产品打造成**业。我们的软件采用B/S架构，阅卷教师端*安装任何的有测评中心出具的《软件测评报告》，插件和客户端软件，与其他同类产品相比，做到了使用操作简、识别效率、图像质量、网络传输快、报表功能全；我们的硬件采用佳能高速扫描仪，原装进口，质量可靠，厂家负责三包。
    另外，若选用其它同类系统，可能会出现以下的问题：
    A） 产品不成熟，甚至无法阅卷，用户可能成为他们的试验田；
    B） 功能不全，处于开发与测试阶段；
    C） 扫描需要时间长，对印刷要求高；
    D） 识别准确率不高；
    E） 系统操作复杂，需要的计算机教师才能操作；
    F） 统计分析不能很好满足要求；
    G） 无法兼容大考；

使用网上阅卷的好处
功能:1、评卷的准确性要求: 既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；
要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中为有效的手段。
2、评卷的公正性要求
是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在仍然是选拔人才重要手段的今天，对结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
    3、评卷的率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。
    4、教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
主要技术路线 现今网上阅卷系统的技术路线主要区别还是扫描设备的选择，分为两大类： 　　1、扫描设备 + 网上阅卷软件 　　考试扫描设备，有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定，但是价格比较昂贵。 　　采用扫描设备，其实是把用于对题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上，或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定，可以简单理解为“硬识别”。 　　2、通用扫描设备 + 网上阅卷软件 　　通用扫描设备，主要是指通用的高速文档扫描仪，这类设备国内外产品都有，但是相对国外产品的性能和质量较好。 　　采用通用扫描设备，其实是利用高速文档扫描仪把纸质的题卡扫描成电子图像文件，然后再利用立的扫描识别软件对图像进行信息的识别，可以简单理解为“软识别”。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。