单机版阅卷系统 数码阅卷机 光标阅读机有什么用
阅读机用于教育培训领域
1、阅读机用于大型阅卷:如、中考、会考、结业、国内外各级重要培训的考核等大型的阅卷。
阅读的对象:试卷中的客观题部分。(用答题卡答题)
应用硬件:阅读机,PⅢ以上PC机,网络环境。
应用软件:(中考)阅卷系统(网络版)
特点:阅读速度快,3-5张/秒,并且一次录入两次阅读,准确率高。
实现:形成考生成绩库,并可查询。
具体事例:
如:2004年湖北省阅卷,客观题答题卡数82万张,使用40FD阅读机10台和南昊阅卷系统,只使用3天就完成了阅卷任务,而且无误码。
2、阅读机用于大学、中小学小型的阅卷及培训、教学课堂达标、测验、成绩分析,以便教学。
阅读对象:课堂练习及答题中的客观题部分(用答题卡答题)
应用硬件:阅读机PⅢ以上PC机
应用软件:通用评卷统计分析系统。
特点:阅读速度快,3-5张/秒,一个班的学生5分钟即可阅读完。
实现:
① 能分析每道题的分布;
② 能对整个班(或全校)学生进行排名;
③ 对每个学生/学员的历次成绩进行分析;
④ 练习正确涂卡,并提高速度;
⑤ 用户要求的其他统计、分析功能。
具体事例:如河北衡水中学:每天有课堂小测,对每题分析,每题为何而错,一目了然。例如:一道题的正确是B,答对率是62%,其余三个迷惑选择A、C、D在答错该题的人数中所占比例分别为A:66%、C:19%、D:15%,这样可以正确得出在迷惑选项中A的迷惑性强。通过比较分析来提高学生成绩。
3、阅读机用于报名、统计、志愿、等信息录入和管理。如:、中考、培训、重要会议、高峰、人事招聘等。
阅读对象:学生/参与人员填涂好的报名卡、志愿卡、卡;
应用硬件:阅读机,PⅢ以上PC机;
应用软件:报名志愿软件、管理软件;
实现:能把信息很快的录入到计算机里并统计、查询形成考生/参与人员的信息库,方便及时查询与管理。
具体事例:如:全国各省的、中考、成考、的报名及志愿都是通过这种方式实现的。
4、阅读机用于绩效、心理测评、满意程度等。如大学、中学学生对老师, 与会人员对会议形式、议题,学员对培训内容、质量等。
阅读对象:学生/参与人员填涂好的卡、心理测试卡;
应用硬件:阅读机,PⅢ以上PC机;
应用软件:南昊教师软件、心理测试软件;
实现:把学生对老师各方面的满意度录入到计算机并进行统计分析,对老师的综合素质进行排名或把学生心理状况录入到计算机,进行分析利于。
具体事例:全国70%的大学、心理测评是通过此实现。
专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多 十多年来,南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下,研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品: 1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件; 2、随身测评仪及系列测评软件; 3、智能电子白板及系列教学软件; 4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件; 5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷); 6、云端互动教学平板电脑; 7、公务平板电脑; 8、幼儿益智平板电脑; 以上系列产品先后获得126项和着作权,其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”,特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”,先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学,占市场的86%,还销往美国、英国等38个和地区。 南昊,将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断,产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线,力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。