文化共享服务 网络阅卷系统 菏泽通用评卷系统

无论怎么样，由于终对答题卡的扫描识别都是依赖软件，不管是与扫描设备绑定的识别软件，还是说与通用扫描设备配合使用的立识别软件，选择题阅卷系统软件本身的技术水平决定了答题卡扫描的效率以及准确性，可以说这是影响到系统性能的关键技术，而在这一方面各厂商之间还是有较大差异的，具体选型的时候需要慎重对待。
由于系统只能保存一次含有具体的成绩记录，所以当某科目重新考试时将清除原来的该年级该科目的成绩，但不会清除该年级其他科目的成绩记录，导致进行年级成绩合成时所合成的总成绩是包含原来该年级其他还没有阅卷的、以前留下成绩的科目，选择题阅卷系统不能正确反映现在的情况，所以提供了该功能，用于清除该年级的所有科目的成绩记录。

选择题阅卷系统主观分可以手工输入表格中，也可以通过EXCEL文件和DBF文件导入系统并自动一一对应，如果某学生有主观分但没有客观分，也可在此导入。 数据录入->分数线设置 
选择题阅卷系统在生成单科成绩报表时，将调用在此处的相应年级相应科目的分数线设置，当然如果需要临时修改数线，在单科成绩报表生成界面临时修改下即可，不会影响此处的设置。 数据录入->年级成绩合成

通用扫描设备 + 选择题阅卷系统
通用扫描设备，主要是指通用的高速文档扫描仪，这类设备国内外产品都有，但是相对国外产品的性能和质量较好。
采用通用扫描设备，其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡图像扫描成电子图像文件，然后再利用立的扫描识别软件对图像进行信息的识别，可以简单理解为“软识别”。

历次成绩分析 历次成绩分析->考试名称维护 用于管理考试名称，多包含4次考试的记录，可以进行修改考试名称和考试备份操作。 整体说明： 
选择题阅卷系统要进行历次成绩分析，必须进行至少两次考试，并对这两次或多次考试进行年级成绩合成后进行数据备份操作，然后才能操作成功，考试记录只能修改考试名称，不能修改考试成绩及考试顺序。同时考生的考号不能发生变化。 功能
主观题评阅包括主观题的切割、分发、阅卷、阅卷质量分析、成绩报表等。选择题阅卷系统阅卷过程可以记录教师提交的试卷、典型试卷、试题、典型试题，供老师评阅使用。可提供教师在多媒体或教室的电子白板、幕布上进行试卷讲评。  
码打印机：（可选购）目前大型考试都将考号打印成条形码，供考生贴在试卷上。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。