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作为聚焦于教育领域的期刊,其严格的审稿流程和的编辑团队,让每一篇发表的文章都堪称教育界的瑰宝。无论是论文的深度、广度还是实用性,都能得到充分的展示和认可。简单的三步走,为您的论文发表保驾**:明确研究方向、深入调研、投稿。步步为营,让您的论文在众多稿件中脱颖而出。
《教学与管理》是中国教育领域的重要学术期刊,自1984年创刊以来,以推动教育教学理论与实践的发展为己任,为教育工作者提供思想交流与经验分享的平台。期刊每月定期发行,主管与主办单位保证其性与性。内容涵盖教育学、心理学、教育管理学等多个学科领域,包括教育政策、教学方法、课程改革等方面的研究论文和案例分析。主要读者群为教育工作者、教研员、教育行政人员、高等教育工作者及教育研究爱好者。该期刊在学术界和教育界具有广泛影响力,多次被评为期刊,并被多个重要数据库收录。期刊欢迎符合学术规范的稿件,内容需具创新性和实用性。经过严格的评审,确保发表文章的质量。《教学与管理》已成为教育领域的学术期刊,期待您的研究成果在此展示与交流。
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北核《语文建设》收基础教育或文学、语言方向,少量中高职。3个版,25年5-8月。
北核《教学与管理》收基础教育,4个版,25年5-6月
《教学管理与教育研究》主管 ,北京师范大学主办,收幼儿园、小学、初高中,不收中职,暂时不收山东,24年底25年初。
《中国教育技术装备》主管,各学科阶段全收,但要与信息技术结合,作者不能*主题、关键词,25年4-6月。
《中学语文教学参考》,25年5-7月;
《中学历史教学参考》,25年5-7月;
《中学化学教学参考》,25年初;
《中学数学教学参考》,25年上;
省级:《中学语文》《语文新读写》《数理化解题研究》《天津教育》
《学术月刊》1957年创刊,是由上海市社会科学联合会主管,上海市社会科学联合会主办、中国国内外公开发行的以学术理论研究为主的综合性刊物。
栏目方向
《学术月刊》刊登内容涉及文学、历史学、哲学、经济学、政治学、社会学、法学、教育学等诸多领域。
《学术月刊》设置的栏目有:学术笔谈、中青年网页、当代中国学派建设、新出土文献研究、学术评论专稿。
《学术月刊》的读者主要来自全国的重点大学、科研机构。
《教学与管理》 1. 期刊背景 《教学与管理》是中国教育领域内具有广泛影响力的学术期刊,自创刊以来,一直致力于推动教育教学理论与实践的发展,为教育工作者提供了一个交流思想、分享经验的平台。
2. 创刊时间与频率 该期刊自1984年创刊至今,已形成稳定的出版节奏,每月定期发行,以满足广大教育工作者的阅读需求。
3. 主管与主办单位 《教学与管理》的主办单位为太原师范学院,两大单位强强联手,确保期刊的性与性。 4. 出版周期与页码 期刊为月刊,每月一期,每期页码稳定,确保内容的丰富性与深入性。
5. 收录范围 收录范围涵盖了教育学、心理学、教育管理学等多个与教育相关的学科领域,包括但不限于教育政策、教学方法、课程改革、教育心理学、教育管理实践等方面的研究论文和案例分析。
6. 目标读者群 期刊的主要读者群为广大教育工作者,包括中小学教师、教研员、教育行政人员、高等教育工作者以及教育研究爱好者等。
7. 影响力与荣誉 《教学与管理》以其量的内容和广泛的影响力,在学术界和教育界享有的声誉。多次被评为期刊,并被国内外多个重要数据库收录,是教育类研究成果展示的重要平台。
8. 投稿指南与要求 期刊欢迎广大教育工作者和研究人员投稿,稿件需符合学术规范,内容具有创新性和实用性。具体要求请参见期刊或投稿邮箱中的投稿指南。期刊对来稿进行严格的评审,确保发表文章的质量。
《教学与管理》以其的编辑团队、严谨的审稿制度和广泛的读者群体,已成为教育领域的学术期刊。我们期待您的研究成果能在此得到展示和交流。
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