办公价格优惠-校园版网上阅卷-鄂州全通阅卷系统

特点：
■快速准确生成统计报告
■各种分析报表一键导出
■支持原始分、标准分、排名、选择率、正确率、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分等级、分数分布、名次分布等统计指标的自由选择
■支持对个人、班级、年级、学校为对象，以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价
■支持多学科科目（综合科、文/理科基础）的分类统计分析与评价
■支持按知识点进行分类统计分析与评价
■支持典型试题教师点评，结果讲评可通过电脑和投影仪完成，既无须沿用纸质卷，也无须粉笔和黑板
■学校模拟可以进行模拟投档，掌握学生上线情况
■所有结果及报告可放到校园网，学生、教师、家长可通过登录网络进行成绩查询
特点：■系统采用B/S架构，系统安装部署非常方便
■对评卷教师屏蔽了卷上的，阅卷过程及阅卷结果客观公正
■采用多种评分方式：可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式
■支持多种评卷模式：对任何科目、任何题目，按任何比例进行单评、双评或多评设置
■支持对卷内容批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能，并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式
■具备工作量统计功能：有试卷工作进度（科目组长查看），题目工作进度（题目组长查看），小组工作进度（小组长查看），每日评卷量，平均日评卷量（预测剩余工作时间），工作量统计，评卷时间统计。
■具备完善的评卷质量统计功能，对每个评卷教师的平均分、标准差、给分分布实时。
■阅卷过程中可提交典型错误、好的试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量、方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。
试评阶段：系统随机抽出一部分试卷，分发给所有的阅卷教师评分，根据人的评分结果，经过集体讨论给出这些试卷的终分数，并且将这些试卷作为标准试卷来阅卷教师在以后的评卷工作。

随着高中考试网上阅卷模式应用省份的进一步扩大，社会考试应用范围的进一步推广，校园版网上阅卷系统将逐步取代现有的阅读机+机读卡模式，成为中学考试应用的主体。
软件架构纯B/S架构设计方式，充分使用三层架构的设计优势，具有强大的伸缩性、易维护性、高可靠性、高性能等，使得系统既支持单个学校数千学生的小规模应用，也支持全市统考20多万学生的大规模应用。

自定义分类：网上阅卷系统 适用于初、高中学校的周考、月考、模拟考等各种考试阅卷工作，有效降低考试成本、减轻教师负担、提高阅卷效率、接轨高中考试、教学、提高学校效率。

考试规则及题要求 南昊网上阅卷系统组织网上阅卷考试，考务要求严格按照考务要求。
（1）客观题填涂
按考试要求，客观题涂点填写必须使用2B 
铅笔，且按要求填满填涂点；南昊网阅卷系统可适应铅笔、钢笔、碳素笔的填涂（白色、红色或其它浅色笔除外）。
（2）主观题卷
主观题题使用0.5毫米黑色墨迹的签字笔或黑色墨迹的钢笔书写；
题内容全部书写在题目规定的题区域内（每题的题区域以方框为界）。
（3）题卡的回收
试卷与题卡回收时要注意分开存放，不能混杂在一起；
虽然系统容许卷不一定连号放置，但为了便于管理和提升效率，按考号顺序放置卷；
其次，本系统设计充分考虑了节省教学投资，不仅降低考试成本，而且大大提高资源利用率。因为使用本系统无须购买昂贵的设备，也不必再使用精致的卷或题卡，因此，它不但可节省教学投资，降低考试成本，而且还充分发挥了现有教学资源的效用。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。