VR普法教育展馆升级改造 设备

光之影在展厅展馆设计方面，会较注重创意的新颖性、布局的合理性、内容的丰富性、资料的详实性、格调的高雅性等，全力打造一个富有历史厚重感和浓郁的现代化气息的多媒体展馆，特的个性化设计令人耳目一新，在给人带来强烈的心灵震撼的同时，又能够给人以深刻的思想启迪。加强市民对城市的历史、现状以及未来发展方向有较全面的认知和了解。
中学青少年法制教育基地，基地以图文并茂的形式教育青少年提高法律素质，促进青少年健康成长；以为，围绕创建“平安校园”“和谐校园”的奋斗目标，建设健全家庭、学校、社会、网络“四位一体”的青少年法制教育网格，使青少年学法、知法、守法、用法、的能力得到有效提高；旨在警示和教育广大青少年引以为鉴，预防和减少青少年无知犯罪，为营造有利于青少年健康成长的社会环境做出应有贡献。

校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题，通过观看VR校园应激训练系统中霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。让学生既可以直观地通过动漫方式来识别校园欺凌的内涵、特征、发生机制与综合防治，也可以通过角色扮演的方式来体悟校园欺凌事件中欺凌者与被欺凌者的内心世界，终实现校园欺凌特征识别、发生机制、演化过程及综合防治等实验内容的系统掌握。具有的仿真系统，真正实现了人机交互，使人在操作过程中，可以随意操作并且得到环境真实的反馈。通过计算机技术模拟出来的现实中校园霸凌的场景。VR校园霸凌体验系统是利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。

现代青少年学生自我**观也发生了一些变化。**观是影响甚至支配人们行为的重要因素。随着社会的发展，青少年自我**出现了变化。在不否认主流是好的条件下，我们要指出有为数不少的青少年自我预期下降，思想出现了、颓废的倾向。许多青少年错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这诱发了一些青少年抢劫、盗、等违法犯罪活动。甚至有些青少年为了经济利益，连基本的道德也放弃了。

总之，青少年学生生理和心理上都不成熟，当今社会给他们的成长环境又非常复杂，生理上和环境上的变化会导致其心理的变化，有变化就会有行为走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，限度地预防和减少青少年犯罪，已成为教育界的一项重要职责和任务。
光之影科技多年来在展厅声光电设备数字展厅领域积累了多个大型项目的实践经验，专注于多媒体展厅声光电设备的视觉效果。以及在数字内容表现和互动产品领域对显示方式的创新挖掘：研发的展厅声光电设备包括但不限于：电子签名、液晶拼接、多媒体展厅控制系统、展厅终端远程管理系统、幻影成像、多媒体故事墙、无眼镜三维互动投影系统、墙面、地面互动投影廊、透明液晶显示系统、，虚拟现实与互动镜、多点触控、电容式触摸屏机、创意液晶拼接、虚拟主机、迎宾、虚拟导游、虚拟漫游、虚拟仿真、互动体感、时空隧道、合成、数码摄影后台报到系统、虚拟驱动、虚拟仿真系统、虚拟试衣、增强现实AR、虚拟现实VR、4D影院、弧形影院、环形影院、穹**影院、折屏影院、LED穹**成像、LED单色屏、LED全色拼接屏等。

西安光之影科技有限公司是一家业界成员之一的互动展项、多媒体展示技术生产研发、制作和服务的技术提供商。互动控制和多媒体技术等多方面拥有多项达到成员之一水平的型技术和标准化产品，可为客户提供项目咨询、整体设计、硬件集成、技术研发生产、定制加工、安装调试、售后维护、升级等一站式服务。 公司拥有一支知识新颖、技术、经验丰富的率的管理体系和高素质的技术团队，拥有深厚质朴的企业文化底蕴；从事新产品开发、系统集成和安装调试。公司在电子沙盘、互动投影、增强现实、虚拟成像、多点触控、动感4D/5D影院、虚拟仿真、体感互动、数字签名、液晶拼接、三维动画制作、互动软件开发、多媒体智能中控等多媒体展览展示技术领域积累了丰富的行业经验。 公司自成立以来，一直致力于为各个行业客户提供整套、的互动多媒体解决方案，是国内少数能从数字投影沙盘、互动控制、增强现实、虚拟现实、多点触控、多媒体软体开发、多媒体中控，及外设设备多方面提供整体解决方案的*。广泛应用于**安防、管理、城市规划、院校教育、酒店管理、查询、地产营销、轨道交通、数字旅游、企业展厅、银行服务，税务管理，科技馆，规划馆，博物馆，展览馆，科普馆等行业领域。 企业使命：致力于互动多媒体展项技术的研究与应用，以的产品与服务满足顾客的需求，提升展览展示方式的品质。 企业品格：诚信、专一 、正直、尽责。 企业精神：、求精、务实、共赢、共发展。 企业作风：锐意进取，追求！ 质量理念：质量不能使企业一荣俱荣，却可以让企业一损俱损。 科技宗旨：以客户需求为导向，以技术为根本。 理念：**是对技术和产品质量的不懈追求 。 技术优势： 通过间断的，追求科技与美学的完..