玉林新叶叛逆厌学教育咨询 全封闭式管理

我们咨询针对叛逆期青少年行为习惯调整，孩子亲情冷漠主要表现为孩子对父母家人冷淡，不理解父母，这种情况的形成，一般归结于家庭因素，父母与孩子长时间分离，隔代抚养等都会造成孩子亲情冷漠。
励志咨询通过 心理咨询老师一对一进行学生的心理，为学生确定一套阶段性定制化成长方案，帮助孩子走出心理障碍。帮助孩子重新认知父母、家庭与社会，懂得感恩尊重他人，爱护自己。

励志咨询以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，从事问题青少年心理教育、行为教育、严格管理、心理、素质教育、社会实践和感恩教育。

励志咨询的学生在生活中，老师都会严格要求他们的日常行为，保持东西的干净整洁，都说一个人想要成大事，必须从小事做起，知道卫生关系到一个人、一个家庭、一座城市、一个国文明程度高低的重要体现。因此一定要培养孩子讲卫生的习惯，要让孩子从简单的做起，不乱扔垃圾。看到地上有垃圾会主动捡起并制止别人乱扔垃圾，同学之间做好互相监督。让他们开始学会扫地和拖地，体会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的，要保持这种环境、要珍惜自己的劳动成果，必须讲卫生，养成爱卫生的好习惯。

励志咨询好不好：
很多人都想知道效果，其实这和你选择的咨询有很大的关系。正规的青少年励志咨询拥有严格的校园管理体系和心理体系，帮助叛逆的青少年回归正轨。毕竟励志咨询作为少年回归正常校园或社会的一个过渡阶段，在心理引导和行为纠正方面有重要作用。
我们咨询在多年的培训实践过程中，培育了一支理论及实践功底深厚，教学经验丰富，对学员认真负责的师资队伍。教师队伍配套，人员构成合理。

广西玉林市新叶教育是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。玉林新叶教育，是一所集理论研究、教学实践、跟踪为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理为辅的综合素质教育机构。建立背景2004年后，随着互联网的突飞猛进，许多学生因为学习压力或者其他因素，对学习产生了莫大的厌倦，他们在其它地方找到了一个可以“依赖”逃避现实的空间和能够暂时忘记困难，回避困难的方法，久而久之就养成了不可理喻的坏习惯。2007年，在研究他人学术成果的基础上，中国问题青少年教育研究中心正式成立，下属机构为新叶教育、德馨教育和启德教育，并定位专门针对于“异常行为青少年”的教育，矫正其异常行为的培训机构。机构属性一、广西玉林市新叶教育是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构。二、办学宗旨：竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。三、办学使命：让孩子麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。四、发展目标：把办成高质量、现代化、有特色的全国的特殊教育。五、工作方向：为教育孩子做较大努力，为争取较高荣誉，为社会创造较大福祉，为国家做出较大贡献。教学方法：“GXL”教育体系——感化、行之、乐学一、感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。二、行知 　通过严格的化训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。三、乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。以感恩教育为理论基础，以“国学”教育为主题；通过心理疏导净化孩子的心灵，通过国学教育转化孩子的不良思想，通过化管理强化孩子的行为，通过游学拉练磨练孩子的意志、陶冶学生的性情，通过“乐学教育”让孩子喜欢学习，自觉学习。课程设置广西玉林市新叶励志教育成立以来，是中国采用心理为主的特殊教育，以心理、管理、拓展、法制教育、文娱劳动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类训练大纲及教育模式，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课