方案 阅卷机供应 菏泽试卷阅读机

读均匀分布的同步框得到的原始边框曲线接近正弦曲线。方波曲线是由原始边框曲线转换而来的标准边框曲线。图中颜色较深的曲线为某路采集到的信号曲线。当阅卷考试机用于检测光电头的左右位置的时候，应尽量选用位置靠上的光电管采集的波形曲线（如41路）。若光电头位置正，阅卷考试机其涂点脉冲位于标准边框曲线的（标准检测卡的18～21行除外）。如果涂点脉冲向左偏移，说明光电头向右倾斜，应向左调整光电头，反之，则向右调整光电头。
通过读取一张信息卡来显示其上各个信息位的灰度值信息（图表5.7）。我们可以通过读取标准检测卡的灰度值来判断各路电眼的线性、一致性以及光电头的位置是否上偏，下偏，左偏或右偏。
阅卷考试机“同步框”：所读卡的同步框总数。
如图表5.7所示，是读取的综合检测卡的一部分灰度值信息。我们通过此图来说明如何进行光电头位置的调节。
调整上下位置时，可查看*12-15行的灰度值，若13、12行的灰度值普遍比14、15行的灰度值大，阅卷考试机则该光电头位置靠下，应松动光电头上方两端螺丝，向上调整光电头。反之，则表明光电头向上偏，应向下调整

灰度值校准”：此操作用来确定光电头所读到的标准涂点的灰度值，阅卷考试机必须使用OMR生产厂商提供的“标准检测卡”，“标准灰度值”表示标准涂点的灰度值（通常设为9或10），“光电眼总数”表示要标定的光电头的路数。（包含同步和双张路)
阅卷考试机“信息卡校准”：此操作用来校准进纸和双张的判断标准，在读取不同信息卡之前必须使用您要读取的信息卡进行此操作，“同步框”表示信息卡上的“同步框”总数，“总路数”的值应小于或等于“光电眼总数”的值，但大于或等于要读信息卡的总路数。

阅卷考试机线性曲线也是对采集的灰度值进行分析得到的，他用来说明某一路光电管的工作性能。当涂点的深浅或面积大小不同时，所**的灰度值就不相同，涂的深的点，其灰度值大，涂点面积较大的点，阅卷考试机其灰度值相应的也会较大。所以同一路光电管读出的各个点的灰度值应呈线性变化，灰度曲线就是依据此原理绘制出来的。

阅卷考试机采用USB通信设备时，首先安装USB设备驱动程序。驱动程序只在次使用时安装，以后再使用直接开机即可，看到电脑任务栏中出现NANHAO USB OMR DEVICE.后，然后运行主机程序联机即可。
阅卷考试机为了使用户方便灵活地使用阅读机，阅读各种不同的信息卡，本章提供了一套比较完整的命令系统，包括控制类命令和信息卡定义类命令。
本部分由搓纸和走纸两个电机、纸仓及搓纸部分、分纸机构、走纸、甩纸及接纸板等组成。阅卷考试机其功能就是自动把停放在纸仓内的信息卡逐张、迅速、平稳地送过光电传感器，后停放到接纸板内。
阅卷考试机分纸机构（如图2.2），它有一正转的前轮，一对只能反转的后轮，前后轮的间距可通过调节螺钉调整，此间隙应略大于一张卡厚而小于两张卡厚，以保证**一张卡能顺利通过，后面一张卡被挡回，达到分纸避免双张的目的。

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　　十多年来，南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。