投稿送外审意味着什么 发表服务

职称论文必须要发表到本省吗
　　大多数单位评职称会制定范围，比如要求是知网收录的中文，有些单位也会要求发表到上。而对于职称论文发表是否一定要发表在本省上，这个并没有明确的规定。本省评职称论文不一定非要本省的。
　　在大多数评职条件中会对的正规性和级别做出明确要求，并不会直接要求发表某个省份。我们可能见到过这样的评职要求：必须发表3篇省级论文，要求是正规公开出版发行的，能在新闻总署查到，并能在某个数据库查到，至于哪个省的没有具体要求。
　　有些单位由于评职等级较高，可能会要求发表在北大**或者南大**，也会划定具体的范围，较严格的会划定一个目录，这里可能会有本省，也会有其他省份的。但这个里不会特别要求必须哪个省份的，毕竟单个省份的选择余地太小，版面和排期太少，并不能满足论文发表的需求。
　　实际上小范围的对评职称并没有好处，甚至弊大于利。可能会造成时间上安排的评职称发表学术性论文被动，作者没有那么多时间去等排期，也有可能作者写的论文根本没可能发表到那个刊物上。
　　我们发表论文，评职称是根本的目标，本省内能够恰好满足职称要求，并满足评职称时间安排的非常少，有的可能根本没有这样的。这只能发表到外省的了。所以实际操作上，单位都不会必须是本省的，只能是说，作者在选择时会**考虑比较熟悉的本省，可能有熟人，或许联系方便等等，会让作者有感，但没有强制必须发省内的要求。所以说，评职称论文不会要求一定是在省内杂志社发表的。

教师自己评职称容易吗
　　教师评定职称对著作有相关的要求，那么教师自己评职称容易吗?多数教师都是自己的，也是自费，可以是著也可以是合著，走正规的出版流程，评职称还是比较认可的。
　　先，教师自己要申报选题。主要介绍自己要出版书籍的主要内容，其中内容简介一定要详细。例如，主要描述什么内容，由哪些构成等。
　　其次，由于不同的出版社经营范围不一样，因此，不同的出版选题对应不同的出版社。学术顾问会根据教师不同的选题来匹配合适的出版社，这样，才能做到有针对性的。
　　，作者填写完选题申请表后，接下来需要准备书稿。其中，对书稿的内容基本要求有：内容积健康向上，有较好的传播**。作者准备好书稿以后，交由学术顾问处理，我们将书稿书稿提交出版社进行审核，也是三审三校。
　　教师书籍审校完成后，会安排出版发行，出版信息新闻广电出版总局可查询，获得该出版物对应的ISBN及CIP数据。教师评职称自己公开是重要的条件，也是要公开出版，通过检索，评职称才会认可。

主编跟作者有什么区别
　　主编和作者有什么区别?主编通常是教材对主要人员的称呼;而作者则主要是对论文、著作人员的称呼。当然，有的时候也会将教材中的主编副主编以及参编称呼为作者。至于两者的具体区别在哪里，下面我们通常对两者的概念来看：
　　主编：某种出版物 (包括丛书、辞书、报纸、、学报、年鉴、文集、选集等) 编辑事务主持者、**参与的编辑者的称谓。主编一词既可以作职务解，也可以作行为解。属于公司编辑部门。
　　教材人员一般是：主编(1-3位不等);副主编(1-3位不等)以及参编(若干)。
　　作者：一般指文学、艺术和科学作品的创作者，有时也指某种理论的创始人，或某一事件的组织者或策划者。作者指通过自己的立构思、运用自己的技巧与方法，直接从事文学、艺术创作活动，并产生出体现创作者个人特性的作品的自然人， 其中包括家、诗人、散文作家、剧作家、作曲家、歌词作家、记者、画家、书法家、雕刻家、工艺品设计师、 建筑设计师、 摄影家、翻译家、计算机程序编制者等。
　　论文中对于作者的划分有：作者、通讯作者、*二作者、*三作者等等。
　　著作中作者一般有3位分别是：作者、*二作者和*三作者。

论文的收稿日期是投稿日期吗
　　论文的收稿日期是投稿日期吗?论文的收稿日期是编辑部收到作者的稿件的日期，在文献中显示为投稿日期。收稿日期由编辑部的人来确定，如果作者的稿件被录用了，收稿日期是正式被录用的那天。
　　杂志社的不同，其论文收稿的时间也是不同的。一般来说，杂志社的收稿时间都是工作日收稿的，不同的杂志社收稿的数量不同，可能对作者的稿件审核速度也不一样。
　　通常，是要准确的标注收稿日期的，如果文章有修改的话，也有标注上修回日期。比如有的，标注的日期格式是，在每篇文章页下以脚注形式文章收稿日期，或者收稿日期附于论文开头，占一段。不同的标注位置或者格式会有所不同。

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