鄂州考试评卷系统 加工定制

教师经常以阅卷扫描系统模式评阅学生答卷，也可以提前发现并纠正学生在阅卷扫描系统模式下考试容易出现的各种问题，终达到提高学生应考能力，发挥应有的水平。 阅卷扫描系统的工作流程，接轨了高考模式。答卷设计、考试规则、答题要求、阅卷模式、质量控制等均与高考阅卷扫描系统模式相同。学生经常性接受阅卷扫描系统的考试训练，可以有效避免高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分；
由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，阅卷扫描系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。阅卷扫描系统特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，阅卷扫描系统也因此成为广大教师的渴求，阅卷扫描系统因为它可提高3-5倍的工作效率。在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

支持空白、缺考、违纪试卷的查询。支持答卷识别模板的自定义，即答卷识别模板设计不受预定格式限制。可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡，答题卡主客观题可以混排，阅卷扫描系统支持题卡合一的答题卡类型。试卷扫描采用256级灰度扫描，阅卷扫描系统扫描保存的图像必须是256级以上灰度图像，答卷图像以256级灰度图片显示，图像清晰，降低评卷教师眼睛疲劳度。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；
要确保阅卷扫描系统结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。阅卷扫描系统的双评、多评及一致性检查等功能就是其中为有效的手段。考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
如果是机器没有识别出来，而考生在答题卡上该题的确是填涂了，工作人员会将这一信息输入到计算机里。这流程十分人性化，完全避免了考生因客观题答题卡填涂不清而造成失分的情况。阅卷扫描系统*二次识别时，对于一些填涂痕迹较轻的答题卡，也能识别出来。两次识别结果相比对，如果信息一致，则通过，如果信息不一致，则由工作人员重新查阅纸质答题卡，看考生该题的实际作答情况。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。