南昊机读卡阅读机FS85——网上阅卷系统
南昊机读卡阅读机FS85主要以钢材材质为主,外观精美,类型多种,是一款等级为的文教办公用品。产品主要是以批发;零售;直销的方式销售,在北京;上海;天津;重庆;山东;江苏;四川;河北;海南;湖南;山西;安徽;广西;河南;吉林;广东;辽宁;湖北;江西;浙江;;甘肃;贵州;陕西;宁夏;福建;内蒙古;云南;新疆;黑龙江很受欢迎。客户对产品及服务的需求是推动我们生存与发展的原动力,我们会始终以真诚的服务为客户提供帮助!
南昊,一直以王选院士为榜样,立足**技术之上,专注研发机读卡阅读机标记识别(OMR)、机读卡阅读机字符识别(OCR)和智能人机交互技术的研究和推广,曾先后多次承担、国家工信部、等下达的科技计划任务。如:中国——越南两国间科技合作项目、国家高技术产业发展项目、国家电子基金项目、国家重点新产品项目等,还先后成为世界教具联合会(GTAEI)会员、世界教育评估协会(IAEA)会员、中国软件行业协会会员、中国电子企业协会理事、中国教育装备协会会员及中国教育装备行业协会库。
《南昊课堂教学质量系统》为各类中学进行教学质量的评估提供了信息化的手段。以机读卡阅读机作为基础评估数据的采集工具,以该软件系统作为统计分析的信息化方法,通过灵活的配置适合各自学校特定条件的参数,利用其科学的评估算法,完成具体的评估分析,为促进教学方法的改进,提高教学质量提供依据。
系统主要报表功能:
强大的查询和报表打印功能
全体教师评估成绩清单报表
教研组成绩报表
班级教师成绩报表
年级教师综合成绩报表
单个教师成绩报表
全体教师综合成绩报表
具体项目得分情况报表
单项选票占总的百分率报表
所有输出报表都提供了导出EXCEL格式的功能
机读卡阅读机,产生于50年代的英国,主要是用来处理一些标准化信息的表格,将表格上的试题进行对照统计分析,当时只在英语一科里边使用,到上个世纪80年代的中期,我们国家的高考信息高速准确录到计算机里边,上个世纪70年代末我参加高考的时候,就开始接触到标准化的,各科都普遍采用了标准化试题,但当时就带来相应的问题,就是阅卷非常困难。 这样到80年代末的时候,就产生了在阅卷的过程中使用阅读机的想法,初有些地方引进了英国的设备,英国的设备技术上比较成熟,但是缺陷就是价格太高,每台设备大概要两万到四万美元左右,如果普遍使用显然我们国家很多地方是不能承受的。
目前,我国几乎所有的招生办公室、会考办公室、自考办公室都采用读卡器进行考试工作的管理。另外,全国各类大型水平考试、考试如全国会计考试、律师考试、考试等也采用机读卡阅读机。
随着我国信息产业的发展,大量的信息、大量的数据需要处理,教育、考试标准化考试阅卷的范围扩大,因此,机读卡阅读机大有用武之地。财政统计、管理、选举、大型问卷、各类评估、处理、人口普查等等,所有这些大型数据处理的工作都可以由机读卡阅读机来完成,可以节省大量的人力、物力,产生良好的社会效益和经济效益。因此,机读卡阅读机作为一种计算机外设具有其它设备不可取代的优点,它必将具有越来越广阔的生存和发展空间。
据有关部门预测,中国市场目前总需求8.5万台左右,但年生产能力只占市场需求的3.5%。随着社会的发展、自动化程度的提高,机读卡阅读机将具有广阔的市场前景。
只有满足上述条件,我们在阅读信息卡时:
1、不会因造纸原料差和施胶度低产生掉渣、掉粉现象而挡住光电头,造成阅读错误。
2、不会因纸张薄厚不均,挺度、光滑度差,机读卡阅读机在连续阅读时产生大量双张、卡纸等现象。
3、不会因题卡是一种阅卷机卡片,它是用机读卡阅读机来连续阅读识别的。
专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多 十多年来,南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下,研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品: 1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件; 2、随身测评仪及系列测评软件; 3、智能电子白板及系列教学软件; 4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件; 5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷); 6、云端互动教学平板电脑; 7、公务平板电脑; 8、幼儿益智平板电脑; 以上系列产品先后获得126项和着作权,其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”,特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”,先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学,占市场的86%,还销往美国、英国等38个和地区。 南昊,将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断,产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线,力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。