文化批发优惠 试题阅卷系统价格 德宏云阅卷系统

阅卷组织方式:阅卷系统采用纯B/C架构设计，即评卷教师不用安装任何软件即可在通过浏览器登陆进行阅卷，终端设备可以是电脑，也可以是安装了浏览器的ipad和智能手机。
1、网上评卷系统。评卷教师集中在机房阅卷，优点是时间相集中，效率高，管理方便，教师当面讨论评分标准，评分结果较合理。
2、分散阅卷。对评卷地点、时间不做要求，教师可以在家里、可以在办公室、教师等有网络的地点阅卷。优点是阅卷环境自由，教师感觉较舒适、时间也可以灵活安排
客观题处理
网上评卷系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度较快、识别准确率较高、出错较易查询处理等优点。
南昊网上评卷系统统产品通过了河北省软件测评中心的测试，**了双软认证，即《软件企业认定》和《软件产品登记》，**了7项软件著作权，凭借我们服务教育考试12年的经验，有能力把产品打造成**业。我们的软件采用B/S架构，阅卷教师端*安装任何的有测评中心出具的《软件测评报告》，插件和客户端软件，与其他同类产品相比，网上评卷系统做到了使用操作简、识别效率、图像质量、网络传输快、报表功能全；我们的硬件采用佳能高速扫描仪，原装进口，质量可靠，厂家负责三包。

现今网上评卷系统的技术路线主要区别还是扫描设备的选择，分为两大类：
1、扫描设备 + 网上评卷系统
考试扫描设备，有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定，但是价格比较昂贵。
采用扫描设备，其实是把用于对题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上，或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定，可以简单理解为“硬识别”。
2、通用扫描设备 + 网上评卷系统
通用扫描设备，主要是指通用的高速文档扫描仪，这类设备国内外产品都有，但是相对国外产品的性能和质量较好。
采用通用扫描设备，其实是利用高速文档扫描仪把纸质的题卡图像扫描成电子图像文件，然后再利用立的扫描识别软件对图像进行信息的识别，可以简单理解为“软识别”。

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见，网上评卷系统要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上评卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

自定义分类：网上评卷系统 适用于初、高中学校的周考、月考、模拟考等各种考试阅卷工作，有效降低考试成本、减轻教师负担、提高阅卷效率、接轨高中考试、教学、提高学校效率。
产品描述：
网上评卷系统应用流程： 
题卡制作 ，学生考试 ，试卷扫描识别 ，主观题配置评阅 ，统计分析
南昊网上评卷系统是在中国工程院院士的下，在征求了20省高考、58市中考和275所高中日常考试需求的基础上，历经多年调研、开发、优化的新一代网上评卷系统。南昊教育版网上评卷系统适用于高中日常考试。它的出现为学生熟练写网上评卷系统提供了条件，不仅对学生而且对学校均有助于提高考试成绩。据统计：熟练使用网上评卷系统题卡与不熟练使用网上阅卷题卡，学生成绩可提高3--5分。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机*倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名*指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、中国台湾)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。