**童伴学习桌*受到家长和孩子们的欢迎

学习桌是人体工学桌的简化产品，具有桌面倾斜与升降两大基本功能，作为学习桌的升级版，健康学习桌对于升降高度的准确和倾斜角度的多元化都有了大一步的提升。麻烦的升降方式让升降变成了难以完成的任务。**童伴儿童学习桌椅引进美国**技术，自主开发的健康学习书桌正是按照这些理念进行设计、生产的。*有的"易升"系统，让桌子轻松调整高度，桌面高度从53CM-79CM连续调整，适合120CM---190CM的人使用，桌面采用德国海蒂斯升降器 轻松实现0~80° 12档位进行调整，轻松实现读、写、绘、画各种学习环境特性与功能随着消费者对升降桌的重要性认识日益增强，消费者对升降桌的关注度越来越大也有越来越多的厂家推出各种可升降的书桌，面对这些产品，很多客户想知道，作为健康学习桌行业创始企业，健康学习桌和普通学习桌有什么区别，下面从五个方面简单的阐述一下健康学习桌与其他可升降学习桌的差别:1)健康学习桌拥有较**的升降方式健康学习桌采用精密机械传动方式，儿童可自行调节(插销式或使用气杆升降均需要家长帮助)，而且健康学习桌是连续调整，定位准确。(插销式是隔几厘米调整一档，不连续;气杆式很难准确定位)同时机械传动载重大，可载重500公斤，桌面放置书架和大量物品布影响桌子正常使用。2)健康学习桌较合理的升降范围健康学习桌升降高度区间设置合理，53厘米至79厘米，覆盖学龄儿童成长的整个过程，尤其是习惯养成较重要的一二年级。其他**产品较低高度设置偏高，在孩子学习，写字习惯养成的较关键时间却无法给孩子较好的支持。3)健康学习桌拥有较合理的机构设计健康学习桌**设计，固定桌面"L"形设计，在使用桌面倾斜功能时，仍有大量桌面是水平的，可供放置参考书或水杯等常用物品，而其他学习桌整个桌面都是倾斜的，要使用倾斜功能需将桌面收拾干净，这样严重影响学习的连贯性，而且在学习过程中要查阅其他资料也非常不方便。倾斜功能在这些产品上往往变成一个摆设而无法正常使用。4)健康学习桌设置了较实用的倾斜角度健康学习桌桌面倾斜角度大，从0~80度12个档位可调，适用于书写、阅读、绘画等不同用途。其他学习桌大多只有0~25° 。5)健康学习桌提供了更多的人性化设计健康学习桌*有抽屉和笔槽的设计，提供方便的的储物空间。由于安放抽屉对产品的结构要求高，因此大部分其他**的产品都无法安装抽屉选购要点很多学龄儿童的家长都在为一个问题困扰:给孩子买一张什么样的书桌?看似简单的问题，只有为人父母的人才有深刻感受，这个问题并不好解决。桌子不像衣服，每年都可以购买新的，但孩子天天在成长，总是用一个高度的桌子即不合理也不合适。那儿童书桌如何选?符合儿童生长发育规律的儿童书桌应该具备以下几个特点:一、书桌的高度可以随着孩子的身高成长同步成长，即与孩子一起成长。二、书桌要符合儿童的学习规律，既要适合于写字、又要适合于阅读、背诵。同时实现这两个要求，书桌的桌面角度就**要做到可以调整。三、书桌的设计充分考虑*性。儿童天性好动，*的设计是**的。四、书桌的材质质量要优良，要环保、还要耐划伤，整体设计结构结实。五、书桌虽然是强调功能性为主的一款产品，但是儿童天天要用的物品，其外观设计、色彩搭配也相当重要，好的设计可以帮孩子养成良好习惯也可以促进孩子尽快进入学习状态，并能较长时间的保持良好注意力。在选择儿童书桌时，家长很*进入一个误区。因为传统的书桌高度是固定的，家长为解决孩子使用书桌的高度不合身问题，只能让孩子坐很高的凳子。长期以往就认为这是合理的，其实这种解决方案表面上看问题是解决了，但是仔细观察，又带来了新的问题:孩子脚不能着地，导致下肢血液循环不畅，孩子就会被动的进行调整，我们经常看到孩子坐在凳子上会动来动去不是孩子顽皮、坐不住，其实大人坐在高处，也会动来动去，这是人体在自我保护的机能在起作用。坐在凳子上动来动去会导致眼睛和书桌的距离不能保持在一尺这个合理的距离，会诱发近视、斜视、脊柱侧弯，同时由于经常动，消耗体能，注意力*分散，导致学习效率下降，经常弯着腰写字、看书，*引起驼背。